Mobiliário Escolar: Mudando a educação, começando com mesas e cadeiras de sala de aula
Quando se trata de aprendizagem, muitos professores estão preocupados com os métodos de ensino, o apoio dos pais e o ensino diferenciado, muitas vezes negligenciando o local central do processo de ensino – as carteiras e cadeiras da sala de aula. Porque a forma como as carteiras e cadeiras são dispostas na sala de aula pode afetar o aprendizado dos alunos. Não se trata apenas de colocar mesas e cadeiras na sala de aula, mas de reorganizar propositalmente todo o espaço da sala de aula para obter o efeito desejado.
Na verdade, esta disposição flexível de mesas e cadeiras nas salas de aula, com designs de sala de aula mais centrados no aluno, tem alcançado muitos casos de sucesso em todo o mundo. Cada vez mais escolas e professores estão a esforçar-se para romper com a disposição tradicional das salas de aula e encontrar novas formas de tornar as suas salas de aula mais propícias à aprendizagem no século XXI.
Um exemplo de otimização do layout da sala de aula é a sala de aula de aprendizagem ativa, que utiliza dois layouts diferentes com base nas atividades realizadas no dia. Este tipo de layout depende de móveis facilmente reorganizáveis para obter uma sala de aula flexível. A primeira configuração de sala de aula inclui alunos sentados em mesas em pequenos grupos de quatro. A segunda configuração mudou o layout para reorganizar as cadeiras de frente para o quadro negro ou projetor. Os móveis utilizados nessas salas de aula se movem em cadeiras portáteis com rodinhas fixadas em mesas pessoais.
Há muitos benefícios positivos em usar esta sala de aula flexível. O primeiro benefício é que ele cria muitos espaços abertos onde alunos e instrutores podem se movimentar e interagir com outras pessoas. A liberdade de ação promove a interação intelectual e social. Além disso, embora os alunos geralmente trabalhem em grupos próprios, caso encontrem problemas, podem aprender facilmente com o segundo grupo, o que também promove a formação de uma comunidade de aprendizagem. A orientação entre pares aumenta o sentimento de orgulho dos alunos e os faz acreditar que são cocriadores de conhecimento.
Os alunos podem não apenas tornar-se destinatários do conhecimento do professor, mas também colaborar ativamente com outros na construção do conhecimento. Portanto, os alunos têm um nível de participação mais elevado do que outras formas de aula. Os alunos podem reconfigurar facilmente seu espaço de aprendizagem, o que significa que podem rapidamente se juntar a outros e fornecer ou receber assistência conforme necessário.
As salas de aula de aprendizagem ativa também são muito úteis para os professores, pois podem tornar-se ferramentas para ajudá-los a compreender a situação de aprendizagem de diferentes grupos. Isso permite que todos os membros colaborem. Cada aluno pode completar sua própria parte no quadro branco e depois transmitir sabedoria a outra pessoa. Isso ajuda os alunos a colaborar melhor e a discutir como encontrar respostas diferentes. Em seguida, o professor pode verificar o quadro negro de cada grupo para ver se eles encontraram a resposta correta e fornecer feedback sobre as áreas em que possam ter cometido erros.
O Fujian Jiansheng Furniture Group, como uma universidade socialmente responsável, está empenhado em estudar e considerar de forma abrangente os fatores que influenciam o ambiente do campus e em usar o fornecimento de produtos de mobiliário escolar como método de saída para criar um espaço de campus saudável e crescente para cada adolescente.